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在开学班队会课上,你会给你的学生讲哪些爱国的明星,为什么?
我不是教师。但若是问我,我一个不讲。
我只讲所知的事情经过。发动大讨论。哪个角度都可以。孩子们应该有自已感受。大家聊聊。好的要学,坏的要知道为什么坏,以后有什么方法可以避免。
有些改变,急不得。但世界终究是他们的。他们应该要有思想,能明是非,会做取舍。
作为老师,可以引导,说坏的人,让他想想好的,歌颂的人,怎么看待不好的。我们引导客观,阻止片面偏激。
只是引导。他们正在确立思想。也应该有独立的思想。
明星是演戏的。也有好有坏。他们都是人,普通人,工作不同而已。
有思想的人不盲目崇拜。不用特意拿个明星出来教。
说大些。我们的孩子,别总被我们大人的观念填压教导。你不一定是对的。他们,要有自己的灵魂。
疫情后3月初开学,我的第一堂班队会课就对学生进行一次生动形象的爱国主义教育。
一、主题:我心中的爱国爱民之明星。
二、人物:歌星――韩红。
三、抗疫明星韩红及其他。
(一)、谈话,简单总结全民抗***的伟大胜利。
(二)、出示课件(以次如下)。
1、歌星――韩红
(人民心中的歌唱家)
(得知武汉疫情 第一时间发起募捐)
(亲临疫区奔波 为同胞流泪)
(亲临疫区奔波累病倒)
(病倒三天三夜后报平安)
(把为别人奉献感到幸福)
(哪里有难哪里就有她出现)
(2008年深入汶川大地震灾区)
(与领养大的男孩在一起)
(正直、勇敢、无私、敢直言)
(跑遍各受灾区)
(心系老弱 情牵贫困)
(心地慈善 充满爱心)
(坦荡无私 内涵丰富深厚)
2、韩红的善举:(1)、仅武汉就亲临疫区并筹募款项和急需物品共十批次;(2)、捐款计2.7亿多。
3、思考题:
(1)、说一说你喜欢韩红吗?为什么?
(2)、还有哪些明星值得你喜欢?说出一两个并简单说一下理由。
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